齐力学生日常管理篇：有一种超人，叫班主任！

班主任 是学校中全面负责一个班学生思想、学习、健康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和教育者，教育工作的协调者。作为一名班主任，为了履行好自己的职责，不得不让自己成为几乎无所不能的超人，痛并快乐着。

很多学生毕业、长大以后，聊起当年记忆最深刻的老师是谁，脑海中首先浮现出的，往往是一位班主任的名字。

班主任与班上学生相处的时间最长，影响最全面深刻，给学生留下的印象也最深。但是，班主任这项工作，要干好可不简单！作为班级工作的管理者，还是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。

在西安齐力铁路学校，每一位班主任都得是一个无所不会的“超人”。

班主任每天和学生们在一起，要干的事儿可真不少，这些经历，想必各位班主任都有过：

我们是咨询老师

“喂，你好！”“老师，你好，我是李明的家长，我想问下孩子最近在学校表现的怎么样？”

我们是变脸大师

面对这群顽皮捣蛋的孩子们，你的脸部表情变得比天气还要快：前一秒钟，脸上还绽放着天使般的笑容，下一秒钟，你的表情就可以展现出冰冷的愤怒。

我们是投诉部门

“老师，老师，他打我！”“老师，老师，他说谎，他先打的我！”

我们是调解员

“来，握握手，说声对不起，下不为例，大家还是好朋友。”

我们是医生

“老师，我手臂擦破了。”“快来我给你喷点药。”

我们是心理辅导师

“别哭，今天虽然输了，但我相信下次一定胜利的！加油喔！棒棒哒！”

我们是导演

“今年的元旦晚会搞什么花样呢？”

我们是修理工

“老师，我的桌子晃荡，你帮我修一下吧？”

班主任有多难当，相信只有做过班主任的才知道。作为班级里的“领头羊”，班主任要开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，可谓责任重大。

为了当好班主任，齐力的每一位班主任都需要全身心投入到工作中，努力使每一个孩子都能成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民，以实际行动来诠释“班主任”这个身份。

作为班主任，想要管理好自己的班级，必须有一颗爱学生的心。只有爱学生，才能主动了解全班学生的情况，掌握他们的动态；才能认真实施好各项教育行为，指导学生全面发展。

作为班主任，控制自己的情绪和表情是门技术活。该和蔼的时候，要慈眉善目，让学生们如沐春风，喜欢上你的温柔；该严厉的时候，又要会正颜厉色，让学生们害怕你，乖乖听话。这是为了有效发挥班主任对学生的影响力，让他们学会做人、学会做事。

作为班主任，需要懂得营造宽松和谐的班级氛围。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。集集体的力量，科学管理班级，共同打造宽松和谐的魅力班级。

这样，每一位学生记忆里的“超人”，才会被孩子们一直津津乐道下去！

西安齐力铁路学校 每年都在不断的加强内涵建设，提高教学质量，在齐力，我们教的不是书，而是一个个孩子。

欢迎广大学生和家长选择西安齐力铁路学校，这里是铁路人才的摇篮，面对日益火热的铁路行业，三年的学习，三年的成长，您的孩子就是未来的铁路事业接班人！

预约报名，请咨询：西安齐力铁路学校官网

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