张锐：高层次创新是教育机构的突破口

中新网4月4日电 “教育”、“就业”一直是社会各界热切关注的话题。就如何能更好发展“互联网+教育”，促进优质资源共享等话题，万学教育创始人、董事长张锐表示，教育机构只有通过高层次创新，才能真正研发出为社会创造最优价值的教育体系。

“教育的本质过程，是研究某种能力的拥有者，解析提取对应能力的生成原理，再将这些原理传递给需要的人，并帮助其生成能力。”张锐认为，教育过程涉及多个环节，而每个环节为最终的教育效果创造特定价值。常规教育只驱动少数几个环节，如果把这些环节连成一个有机衔接、彼此融通的紧密链条，必会驱动每个环节释放出更大价值。“内容是教育的核心要素，高层次创新是教育机构的突破口。”张锐说。

针对报告中重点提及的职业教育方面，张锐认为青年职业与创业能力的培养，正向系统型模式发展。这一发展可能会推动人类创造价值的能力体系发生飞跃”。他认为，如果学习者所接触的学习内容与现实职业发展很不匹配，不仅会因此浪费大量学习时间与成本，还可能错失真正需要的知识与能力。教育机构需要根据学习者的职业发展目标，为其设定知识获取与能力成长的最佳路径。

张锐谈到，95%以上的大学生最终要进入企业工作，他们需要培养自己为企业直接创造价值的能力。张锐说，“我们研究了大量‘逆袭’的案例，也就是那些起点不高，但是最后取得了很大职业成就的人，我们发现并总结他们身上的优点和能力，并以此帮助那些类似的后来者。”

“职业能力，就是人类为社会组织创造价值的主体能力。” 张锐表示，这一能力至关重要，是直接创造物质与精神财富的能力。基于一系列专业理论研究与深度实践验证，万学教育高层次应用型人才培养系统应运而生。继在国内考研培训领域迅速赢得行业标杆地位之后，又在新型职业教育领域发力，并获得了广泛认可。

青年人创业需要哪些助推要素？张锐认为有四大要素，一是创业导师，他们是有成功创业经验的人，可以给青年创业者传递知识和思想。二是初始客户群体，创业者需要及时找到初始客户，获得收入，同时还能够让产品得到锤炼。三是志同道合、能力匹配的核心团队。四是创业者需要及时找到投资人。“如果我们能够帮助创业者及时地把这四个要素很好地整合，那么他们创业成功的概率会大很多。”

张锐认为，近年来，国家提出的“双创”政策为创业者营造了很好的创业环境。但是要让这些政策更高效地落地，帮助好青年创业者们，教育机构还有很多工作要做。为此，万学教育近年来动作频频，不断开拓对外合作。例如，和著名创业孵化与加速平台车库咖啡进行合作创建高层次创客空间，与中国人民大学创业学院等一百余高校创业学院建立了校企合作等。据万学提供的统计数据显示，目前，万学教育在创新创业与职业发展领域累计辅导学生超过300万人次。

在助力大学生创业与就业发展方面，张锐希望万学教育成为一个全环节帮助大学生深度优化职业发展的综合平台。张锐透露，万学教育正在互联网+AI+复杂知识教育领域集中发力，希望能创造更有活力的教育生态价值链。“让有意向创业的青年创业者及时了解各种创业政策，及时获取对应社会资源，有效提升自身创业能力，进而提升创业成功率。”张锐说。(完)