一所中学，用七十年回答何谓“理想的教育”

11月22日，武汉高德红外股份有限公司董事长黄立回母校华中科技大学附属中学参加学校70周年高质量发展大会，讲述了近半个世纪前的故事。

还有比“黄立的故事”更早的故事。在11月21日晚的华科附中建校70周年汇报晚会上，一群古稀老人簇拥着88岁的万慕秦老师，刹那间时光倒回——1976届高40班的陈健说:“这是我们的班主任，当年她带我们学知识，也带我们学工学农，走进社会大课堂。”高20班的谢萍说:“1970年前后我们演芭蕾舞《红色娘子军》，布票紧张，万老师想尽办法给我们做演出服和舞鞋。”初42班的施桥福说:“万老师也是我们的班主任和全年级的生物老师！她成立了中草药种植学习小组，还白手起家建生物标本馆……”

故事传承至今。70周年活动中，2023-2024年度华科附中“学生最喜欢的老师”颁奖仪式赢得“00后”“10后”学生们的最热烈欢呼——今年，该评选活动已开展到第四届，学生们累计为最喜欢的老师们写下100多万字评价。“以史鉴己则心智，以人鉴己则身正”“敬畏教育，敬畏职责”“植智慧之种，循心灵之径，启思维之窗，共赴星辰大海”“有幸被照亮，也想成为光”“善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验”“不驰于空想，不骛于虚声”“用信任的、发展的眼光看待学生”“用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望”大屏幕上展示着老师们的教育感言，台下的家长们全程记录，有人说:“讲得太好了，令人感动和深思。”

活动中，华科附中展示了“一体五翼(科技教育、体育教育、艺术教育、心理健康教育、国际教育)，多元发展”的办学特色，更给出了知识爆炸时代教育人的回答:思维的起点、基本的思维方法才是人类思考世界的智慧结晶，教育应从终点思维走向起点思维。对基础教育底层逻辑进行思考的《元教育》一书也首次亮相。“我校提出的‘元教育’理念形成了‘五元’育人体系，其中元行管理以自我驱动为核心，倡导从内到外的管理方式；元成德育以爱为基，看见独特的个体，让学生在自由与规则中成长；元培课程深化一体五翼课程建设，促进学生全面而有个性的发展；元思课堂以促进学生起点思维、本源思维、基本思维能力发展为核心目标；元融技术让信息素养成为教师素养的重要组成部分，建构新型育人环境。”华科附中校长鲁周超说，元教育理念旨在追求教育的本源、初心与本真，“教育不仅仅在于传递知识，更重要的是启迪智慧，点亮生命。”

活动期间，华科附中还承办了湖北省第十七届高中校长年会暨弘扬教育家精神建设高品质学校高峰论坛。“办学七十载，当赓续传统、创新发展，以领航之志，谱教育新篇。我校将大力弘扬教育家精神，加强校园文化建设，积极融入大中小思政教育一体化工作，深入推进教育教学改革，积极探索拔尖创新人才培养的新路径，不断提高学生综合素养。坚持以建设与大学齐名的荆楚名校，以及建设现代化、信息化、国际化的高品质领航学校为目标，不断推进学校高质量发展，努力办人民满意的教育。”鲁周超说。

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