人工智能助远程师生“面对面”

本报讯（记者 孙奇茹）课堂点到无须点名，人工智能瞬间识别人脸自动点到；学生们在偏远山区的教室里叽叽喳喳积极发言，远在几千公里外的老师能把每个角落学生的声音听个一清二楚。昨日，小鱼易连和高思教育共同发起肩膀计划，双方将在三年内在全国完成900间这样的双师课堂部署，通过人工智能、云视频等技术，让贫困边缘地区的少儿也能身临其境享受上海、北京等一线城市的优质教学资源。

传统的远程课堂往往只有学生听老师讲，很难实现师生互动。在双师课堂解决方案中，远场拾音、回声消除和噪声抑制等技术则解决了这一痛点，让学生们的反馈也能生动、实时传递给老师。

由于利用了人工智能，这种课堂可以提高交流质量。例如，上课前通过人脸识别，老师能第一时间看到未到学生情况，课堂点名不再有代替喊“到”的情况。此外，通过人工智能行为识别，远程老师还能迅速判断课堂效果，包括学生的专注程度、参与程度、知识点的掌握程度等。当出现大面积数据异常时，老师也可以及时调整教学方法。

小鱼易连董事长兼CEO袁文辉透露，将在2018年12月完成100间双师课堂部署，三年内完成900间双师课堂部署。丰富孩子们的知识面的同时，帮助解决贫困山区留守学生的心理问题。